Bachilleratos 10 y 23 refuerzan identidad universitaria y apoyo a trayectorias diversas
*Ambos bachilleratos del campus Manzanillo mostraron resultados en crecimiento de matrícula, mejora de indicadores educativos y acciones que fortalecen la pertenencia y el acceso a oportunidades de formación incluyente y con sentido social.
Como parte del ciclo institucional de rendición de cuentas que realiza anualmente la Universidad de Colima, en estos días presentaron su informe de labores los Bachilleratos 10 y 23 del campus Manzanillo, ante autoridades universitarias, el consejo técnico del plantel, la comunidad estudiantil, docentes y personal administrativo.
Ambos informes contaron con la presencia de la Mtra. Ana María Gallardo Vázquez, delegada de la UdeC en Manzanillo, quien asistió en representación del rector, Dr. Christian Jorge Torres Ortiz Zermeño.
En su intervención, Ana María Gallardo destacó la vocación social y los esfuerzos que realizan ambos planteles para garantizar el acceso, permanencia y acompañamiento académico del estudiantado, además de su contribución activa a las políticas transversales de la institución, como igualdad de género, cultura de paz, internacionalización, sustentabilidad y universidad digital.
Bachillerato 10
Ubicado en San Pedrito, el Bachillerato 10, dirigido por Ana Laura Estrada Medina, atiende actualmente una matrícula de 335 estudiantes en modalidades escolarizada y semiescolarizada, con 188 mujeres y 147 hombres. Aun siendo un plantel con horario nocturno y atención a personas que estudian y trabajan, mantiene programas académicos pertinentes y una comunidad docente comprometida
En su mensaje, Gallardo Vázquez reconoció el reto que implica esta modalidad: “El Bachillerato 10 tiene particularidades que requieren un compromiso especial, como su horario nocturno y la atención a distintas modalidades. A pesar de ello, el plantel se sostiene con una comunidad docente altamente capacitada y comprometida, que ha sabido mantener la calidad académica y acompañar trayectorias que tienen desafíos distintos”, afirmó.
Asimismo, subrayó que la modalidad semiescolarizada se ha consolidado como una alternativa “accesible y valiosa” para quienes desean continuar su formación universitaria.
De acuerdo con el informe, el plantel trabaja activamente en la promoción de la cultura de paz, en proyectos ambientales como ReforestAcción, en campañas de reciclaje y en actividades de salud y voluntariado; además, impulsa la capacitación del 100 % de su personal y la vinculación con empresas regionales, lo que amplía oportunidades educativas y laborales para su comunidad estudiantil
Entre los retos, se señaló la necesidad de incrementar la titulación, fortalecer la retención y estimular la participación en concursos de conocimientos.
Bachillerato 23
Con sede en el campus Santiago, el Bachillerato 23, que dirige Francisco Gabriel Parra Lúa reportó una matrícula de 343 estudiantes, quienes cursan el Bachillerato General o la especialidad Técnica en Analista Programador
Con una tendencia de crecimiento en matrícula, sus indicadores de retención escolar se mantienen por arriba del 86 % gracias al acompañamiento docente, la asesoría tutorial y la colaboración con madres y padres de familia.
En este plantel, las y los estudiantes participan de manera constante en campañas ambientales, brigadas de limpieza, reforestación, actividades culturales y deportivas; además, se ha fortalecido su infraestructura y conectividad, lo que contribuye a mejores ambientes de aprendizaje y a su integración con la Universidad Digital
Durante su mensaje, la delegada universitaria destacó especialmente la identidad que mantiene esta escuela: “El trabajo que se impulsa para fortalecer la identidad del plantel -una muestra de ello es la presencia de egresados distinguidos, así como de personal jubilado que sigue vinculado a la comunidad- envía un mensaje muy claro: ser universitario es una pertenencia que permanece y nos distingue”, dijo.
Entre los desafíos planteados, el Bachillerato 23 buscará incrementar la titulación, fortalecer la eficiencia terminal y continuar mejorando su infraestructura académica y tecnológica.
Con estas acciones, los Bachilleratos 10 y 23 de la Universidad de Colima reafirman su compromiso de ofrecer una educación de calidad, incluyente y con sentido social, alineada al Plan Institucional de Desarrollo 2022–2025 y al propósito de la Casa de Estudios de ser una Universidad con pertinencia que transforma.
