Creatividad y colaboración en el pabellón universitario
*Con un concepto centrado en la idea de un nido, de ingresar al territorio loro, el pabellón fusiona arte, arquitectura y tecnología, reflejando los valores de vinculación y compromiso social de la Universidad.
Este fin de semana, la Universidad de Colima inauguró su Pabellón Universitario en la Feria de Todos los Santos 2024, un espacio que simboliza el trabajo colaborativo entre estudiantes, docentes y trabajadores de distintas áreas y dependencias.
Con un concepto centrado en la idea de un nido, de ingresar al territorio loro, el pabellón fusiona arte, arquitectura y tecnología, reflejando los valores de vinculación y compromiso social de la Universidad.
El Mtro. Antonio Carranza Flores, coordinador del Departamento de Artes Visuales del Instituto Universitario de Bellas Artes (IUBA), explica la idea detrás del Nido-Loro. Es una instalación artística realizada por estudiantes y docentes de la Licenciatura en Artes Visuales. La obra, un dibujo tridimensional construido con hilos de colores tensados, simboliza el movimiento y la libertad de las aves, con un hilorama circular en el centro que representa un nido protegiendo el escudo de la universidad.
“Este proyecto conjuga arte, proporción y composición, y plasma la libertad creativa de los estudiantes,” señaló Carranza.
La Facultad de Arquitectura y Diseño, que dirige el Dr. Alfonso Cabrera Macedo, también jugó un rol clave al diseñar la distribución arquitectónica del pabellón. Alumnas y alumnos crearon un recorrido lógico que guía a los visitantes hacia los elementos centrales: el mural, el árbol y el loro tejido, representando la comunicación, la información y el arte. “Este tipo de proyectos exige coordinación, precisión y trabajo en equipo, valores que son de gran utilidad para enfrentar en el ámbito profesional,” expresó Cabrera.
El pabellón es fruto del esfuerzo de varias áreas de la UdeC: las coordinaciones generales de Extensión, Administrativa y Financiera y de Comunicación Social, así como las delegaciones universitarias, la Dirección General de Difusión Cultural y la Dirección General de Recursos Materiales. Cada una aportó su expertise para lograr un espacio innovador que resalta no sólo las capacidades técnicas, sino también la creatividad de la comunidad universitaria.
El árbol, uno de los ejes del pabellón, fue concebido y construido con el talento y dedicación de cinco estudiantes de Diseño, quienes también aportaron mano de obra en la instalación. Además, siguiendo el tema del nido y el hilo, el equipo de Artes Visuales diseñó la entrada, cuya estructura tejida en hilos representa la conexión entre las funciones de arte, proporción y composición. Según Cabrera, el trabajo de Artes Visuales fue el “chispazo” que inspiró el uso del hilo como elemento central.
La ejecución de este proyecto, dijo Alfonso Cabrera, implicó trabajar bajo presión, con estudiantes que desarrollaron el concepto en tiempo récord. “Reuní al equipo y les dije que necesitábamos propuestas para el día siguiente,” relató Cabrera. “Lograron crear una maqueta de altísima calidad, que ahora está en exhibición aquí en la feria. El propio rector la vio y solicitó que también formara parte del stand”.
El diseño del pabellón se estructuró en tres ejes: el mural, el árbol y un loro tejido, que también se basa en el tema del nido. Estos tres elementos forman un triángulo simbólico que representa los pilares de la comunicación, la información y el arte, integrando los aportes de cada disciplina.
Este espacio en la feria no solo exhibe el talento universitario, sino que también ofrece actividades interactivas como talleres, activaciones sobre salud mental y cultura de paz, y programas universitarios como el programa ReforestAcción y el monitoreo en tiempo real del volcán de Colima. La inclusión de pantallas que muestran datos y logros universitarios, así como áreas dedicadas a la cultura y el bienestar, convierte al pabellón en una experiencia para todas las edades y un ejemplo del compromiso de la universidad con su comunidad.
La participación de estudiantes ha sido fundamental en la creación del pabellón, destacando la importancia de estos proyectos colaborativos para su formación profesional. Finalmente, Alfonso Cabrera destacó la relevancia de este trabajo colaborativo entre distintas facultades. “Este tipo de proyectos nutre a los alumnos y los profesionaliza. Lo que han hecho aquí podría estar en cualquier stand del mundo y les permite adquirir experiencia y conexiones que serán valiosas en su futuro profesional”.
Por la Escuela de Artes Visuales participaron, entre otros: Docentes: Juan Antonio Carranza Flores y Rosalía Trejo Rodríguez. Estudiantes: Luis Armando Aguirre Meza, Brenda Chávez Quintana, Martha Fabiola García Silva, Mariana Guadalupe García Suárez, Selene Getsemaní Gutiérrez Ayala, Sofía Schmidth Medina, Eduardo Suárez Vega Óscar, Rodrigo Alejandro Vélez Martín Del Campo y Andrea Elizabeth Zavala Camacho.
Finalmente, las y los alumnos de la Facultad de Arquitectura y Diseño que se sumaron a este proyecto son: Carmen Matilde Macedo Silva, Daniela Hernández Guzmán, Daniela Estefanía Ávalos Molina, Naomi Nitzahary Bustos Loera, Mariana Alejandra Ávalos Guzmán, Ángel Everardo Ruiz Gallardo y Ernesto Rafael Ceballos Santillán.
