Participa estudiante de Computación Inteligente en congreso nacional
*Adrián Ochoa expuso una plataforma educativa que desarrolló junto con sus compañeros Antonio López, Enrique Figueroa y Oliver Sánchez
Adrián Ochoa Ramírez, estudiante de Ingeniería en Computación Inteligente (ICI) en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad de Colima, presentó una innovadora plataforma educativa en el Tercer Congreso Internacional de Tecnología y Ciencias Aplicadas 2024 (CITCA). Esta herramienta permite a los y las docentes elaborar presentaciones detalladas que generan guías de estudio ajustables y rutas de aprendizaje personalizadas para estudiantes de diversas áreas de estudio.
El proyecto fue desarrollado en colaboración con sus compañeros Antonio López, Enrique Figueroa y Oliver Sánchez, todos de la misma ingeniería. Su profesor asesor, Alexander Mata López, destacó que ésta fue la primera vez que Adrián participó como expositor en un congreso académico, lo que refleja el alto nivel de excelencia en el uso de tecnologías innovadoras por parte de los estudiantes de la UdeC.
En su presentación, Adrián Ochoa detalló el funcionamiento de la plataforma, que automatiza la generación de contenidos académicos personalizados utilizando tecnologías avanzadas, como inteligencia artificial.
Alexander Mata explicó que este proyecto demuestra el impacto transformador de la inteligencia artificial en el ámbito educativo. “La plataforma no solo optimiza la carga de trabajo docente, sino que también ayuda a los estudiantes a alcanzar sus objetivos académicos de manera más eficiente. Con un enfoque en la accesibilidad y la sostenibilidad, esta herramienta refleja cómo la tecnología puede revolucionar la educación”, afirmó.
El docente también subrayó que la participación de estudiantes y profesores en eventos nacionales como el CITCA 2024 reafirma el compromiso de la UdeC con la innovación educativa. “Estos proyectos nos muestran cómo las nuevas generaciones de investigadores contribuyen a moldear el futuro de la enseñanza y el aprendizaje”, concluyó.
